Blog Nedir? Eğitimde Blog Kullanımın Önemi

 Blog Nedir? Eğitimde Blog Kullanımın ÖnemiBlog Nedir?

Blog düşüncelerinizi hızlıca gönderebileceğiniz, insanlarla etkileşime geçebileceğiniz kullanımı kolay web sitenizdir. Üstelik hepsi ÜCRETSİZDİR.  (Blogger.com)
• “Blog”terimi “Web Log” deyiminden türetilmiştir. Türkçe karşılığı olarak “web günlüğü”, “günce” gibi kelimeler kullanılabilir.
• "Blog" kelimesi fiil olarak bir blogu sürdürmek veya bloga içerik eklemek olarak da kullanılabilir.
• Veri girişlerinin dergi stilinde yapıldığı ve ters kronolojik sıra ile görüntülendiği kullanıcı-kaynaklı (user-generated) bir tür web sitesidir.
• HTML bilgisi olmadan, dosya transferi işlemlerine ve özel bir yazılıma ihtiyaç duymadan web sayfası oluşturmayı ve düzenlemeyi sağlayan yazarlık sistemidir.


 Eğitimde Blog 
Öğrenme ve öğretme sürecinde sosyal etkileşimin önemli olduğu araştırmalarda özellikle vurgulanmaktadır.
• Yazma & okur yazarlık becerileri
• Yansıtma & eleştirel düşünme
• İletişim & akranlarla işbirlikli çalışma
• Kişisel düşünceleri geliştirme

Öğrenmeye katkısı var mı? 
• Çevrimiçi dosyalama platformu
• İşbirlikçi öğrenme alanları
• Çevrimiçi tartışma
• Profesyonel gelişim
• Okul web sitesi
• Kütüphane portalı
• Bilgi-İletişim

Eğitimde Blog Kullanımının Önemi
Avantajları
1.Öğrencilerin sürekli bilgi paylaşımı yapmasıyla aktif derse katılımı sağlanacaktır.
2.Bloga yazılan yazıların daha fazla öğrenciye hitap etmesi sağlar ve böylelikle bütün öğrencilerin o bilgiden yararlanmasını amaçlar.
3.Öğrencilerin öğrenme düzeyleri aynı olamayacağından geç öğrenen öğrenci ile yavaş öğrenen öğrenci birbirlerini beklemek zorunda kalmayacak ikiside bireysel farklılıklardan dolayı tekrar etme şansını bulur.
4.Öğrencilerin kendi düşüncelerini tartışması ve geri bildirim almaları sağlanır.
5.Öğrenciler grup çalışması yaparak bilgilerini yenilerler ve grupca ortak bir bilgiye varırlar.
6.Öğretmen Öğrencilerden bir konu hakkında bir bilgi isteyip sonra o bilgilerden yola çıkarak öğrencilerin ne kadar öğrenip öğrenemediği hakkında değerlendirme yapabilir ve buna karşın öğrencilere geri dönüt verebilir.
7.Öğrenen kesim sadece sınıfta değil sınıf dışında da öğrenmeyi gerçekleştirir blog sayfalarını takip etmesi sayfa ile ilgili yorumlarını yazması ile öğrenci okul dışında da öğrenimin devam etmesini sağlar.
8.öğrenenlerde katılım sayısı artar diğer öğrenenlerle tartışma kendi bilgilerini kendi blogunu oluşturma gibi etkinliklerle katılım artar.
10.Blog uygulaması sayesinde öğretici daha fazla kesime bilgi ulaştırabilir.
11.Ders ile ilgili olan verilerin her ortamda tekrar tekrar görüleceğinden çalışma kolaylığı sağlar.
12.Öğreticinin paylaşmış olduğu verileri hemen görerek hem zamanında bilgilendirme hem de takip kolaylığı sağlar.
13.Yorum yapma, Dönütlerde bulunma, işbirlikçi çalışma ve verilerini saklayabilme& erişebilme kolaylığı
14.Belli bir kesime yönelik bilgi paylaşımında bulunma•
15.Sınav tarihi, ödev, etkinlik, duyuru v.b. bilgiler hakkında paylaşım yapabilme
Dezavantajları
• Blog’unuzun görünümünü değiştirebileceğiniz HTML taslaklarında oluşan aksaklık nedeni ile paylaştığınız bilginin okunamaması
• Blog sunucularından oluşan aksaklıklar sonucu bilginin paylaşılamaması
• Çok sayıdaki servis alternatifleri